通过在创新融合背景下系统研究高职院校信息技术类专业群建设，形成专业群深信特色方法论体系，并将理论成果应用于信息技术类专业群建设实践，实现专业群建设“三化”目标――即集聚化、高端化和特色化，增强学生职业胜任力，提升高职人才培养质量。