本课题从国内高职艺术设计课程建设现状和当前社会对艺术设计人才培养要求的调研与分析入手，从人才培养目标和实际情况出发，提出高职艺术设计课程实施嵌入式项目教学的研究与实践的总体思路以及具体措施。

      通过多学科、多视角的审视，将创造性思维方法引进教学，在创新意识指导下，从事艺术设计教学改革和研究。突出高职的艺术设计学科的办学特色，探索既具有高职特色又符合艺术设计办学规律的创新型教学思路和方法，注重更新理念、创新模式，始终坚持理论与实践相结合、教学内容与职业需求相结合的原则，从满足职业岗位实际需要出发，在教学的各个环节上从社会调查和职业岗位分析入手，分解职业岗位所需核心、专项技能及其能力要素，然后从理论教学到技能实训，对专业教学进行全面而系统的规划，不断调整和充实课程教学内容，设计教学模块，让专业教学与职业岗位完全对应培养具有良好艺术修养、人文精神和创造性以及科学思维能力的高端技能型专门人才，为广东地方经济发展提供艺术设计人才保障和智力支持。