《高职院校教学管理质量评价体系建设的研究与探索》对教学质量评价标准及体系进行分析研究，就高职教育质量内涵认识、建立评价体系基本要求及内容、提升途径进行了探索，以期建设与高职院校自身发展相符的教学管理质量评价体系，包括建立学校整体教学工作评价标准、建立学校整体教学工作评价标准、建立课程建设质量评价标准、建立教学模式质量评价标准、建立课程安排质量评价标准、建立学生就业质量评价标准、.建立社会满意度质量评价标准。其中提出，高职院校最直观的评价来自于学生就业质量，如毕业生具有较高的职业素养和技术能力，则企业人才需要符合度就更高，也就体现出教育教学水平较高。为能够有效地提升高职院校的教育教学质量，将学生就业质量作为一个评价标准，主要包括对每年毕业生的专业对口率、薪资水平、就业单位规模及层次等进行评价及分析。