成果以2010年国家骨干高职院校子项目“探索完善交通行业企业全面参与的人才培养质量保障体系”为依托，开展了研究与实践，并不断丰富和完善，于2015年3月，形成了《广东交通职业技术学院关于全面提商人才培养质量的若干意见》，全面开展改革实践。基于“教育的本质是培养人，人才培养质量是培养对象对学校预设规格和标准的达成度，以及对需求的满足度”的质量观，坚持“控制关键因素，实现人才培养质量持续改进”的理念，应用“系统论理论，深入调研分析外部行业发展态势与人才需求，设计了“一核双循环三支撑”人才培养质量内部保障体系,廓清了“目标标准导向-双层质量循环推进一文化、组织、技术三支撑”高职院校内部质量保障体系建设路径链，发现了260多个质量问题，落实整改措施近400项。基本解决了内部质量保障体系存在的“泛散乏”问题，实现了多层次、全过程、持续保障人才培养质量的改革目标。