以教育部大学生校外实践教育基地建设内容为指导，结合本专业教学实际，主要从基地实践保障条件、产品开发任务、学生实习管理模式、实践教学项目设计、实践教学质量监控等方面进行建设。

1、校企合作，建立“童装产品开发中心”的基本设施。

2、由惠州市小当唛服饰有限公司提供约80平米的实训场所(品牌研发设计及运营中心)，双方共同购置电脑和开发软件等设施，可供20位学生同时上岗实习。

3、建立相对完善的资料库。共同收集当今流行的童装款式及面辅料的信息，收集顾客群体的相关信息，收集竞争对手的关信息，分析相关信息，建立资料库，做到信息资源共享。

4、承接“小当唛”季度产品的设计任务。由专业教师和企业兼职教师共同指导学生为企业开发新产品，并布置设计任务，定期举行“当唛杯”设计大赛，把优秀作品转化为产品，奖励优秀学生。

5、实施“双导师”模式。由学院教师和企业兼职教师共同指导学生实习，双方共同制定实训计划，并“交互指导”学生实习。

6、实践教学项目设计、开发与建设:根据服装设计专业人才培养方案，与基地单位共同制定校外实践基地的教学计划，优化本专业实践教学课程体系，设计开发有助于巩固学生专业知识和培养学生创新精神的校外实践项目。

7、建立和完善校外实践环节的质量监控体系。