案例简介
体育服务与管理专业原有团队成员15人,分别属于体育场馆方向以及高尔夫方向。2013年高尔夫方向独立成专业,并于同年进行招生。因此,本团队的建设从2016年学院正式发文开始确定为两个教研室独立发展,分别为体育运营与管理专业和高尔夫球运动与管理专业。
目前,体育运营与管理专业建设成专任教师5人,兼职教师5人,专兼结合的“双师型”教学团队。高尔夫球运动与管理专业建成专任教师5人,兼职教师6人的校场联动的教学团队。原体育服务与管理专业教学团队近年来积极参与各项培训、企业锻炼、科研教研等项目,取得显著成绩。团队内教师参加国家级、省级教学技能竞赛、说课说专业比赛获奖6人次,省级教科研课题6项,出版国家体育总局“十三五”规划教材4部, 公开发表论文30余篇。校内专任教师通过培训及企业锻炼,均获得专业技能等级证书,并应用于企业实践,获得学院双师”认
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