(1）高等职业教育质量保障是扩大优质职业教育供给、实现高职教育内涵式发展的重要举措，然而高职教育质量保障在谁来保障、保障什么、如何保障等方面，亟待理论、模式上的厘清和现实实践中的优化和完善。

(2）借鉴现代治理体现法治化、社会化、智能化与专业化的权力再平衡关系与运行机制,尤其是现代治理的多中心治理架构、多元价值理念、多极化合作与网络式互动等，优化完善高职教育质量保障的基础组织架构、基本分析单位、核心价值理念与关键技术支撑等方面。

(3）深化高等职业教育质量保障研究障实践活动，总结经验、厘清问题，在理论借鉴的基础上,形成新时期高职教育质量保障的基本理论遵循。