为了落实立德树人根本任务,针对高职院校学生创新素质低下、创新素质培养办法不多、渠道不畅、保障机制不健全等问题，根据创新素质培养理论，依托广东省高等职业教育教学改革和教学成果奖培育等多个项目，全面改革创新素质培养方案，在实践中取得了良好的效果。

培养方案主要由三部分内容构成:-是构建双线并行的创新素质课程体系,开设“学期项目”必修课及40门创新主题的选修课;二是构建“课赛融通、学训- -体”培养模式，健全校省-国家三级技能(创新)竞赛机制，以赛促教，以赛促学;三是建立创新学分制度，营造创新文化氛围。