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广州番禺职业技术学院 智慧化背景下高职会计专业技术技能积累与教学转化

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案例简介

会计智慧化革命使原有技术技能与新的岗位之间产生错位,财会机器人使传统会计职业面临挑战,会计专业必须为生存和发展寻求新的出路。

项目研究聚焦会计智慧化革命前沿和趋势,提出通过技术技能积累和转化升级专业的思路,重构面向未来的会计技术技能清单,系统设计教学转化的内容、路径和方法,形成基于新技术技能的会计专业人才培养方案和系列配套建设方案。

项目实施聚焦“大智移云”技术对会计人才的新要求,探索了5个方面的教学转化:一是以职业能力分析为基础的教学内容转化。二是以产教融合为基础的教学条件转化。三是以校企合作为基础的教学团队转化。四是以现代教育技术为基础的教学手段转化。五是以岗位能力为基础的测评标准转化。通过实践检验,学生的技术技能发生了结构性变化,可被机器取代的“数据处理”等操作型技能让位于“数据运用”等策略型技能。以“财务云共享中心”为核心的教学设施将企业云计算技术、大数据技术与本团队研发结合起来,形成全新的工作和教学模式。与“智意职教”合作将教育信息化手段与会计智慧化技术结合起来构成课堂教学新形态。本项目根据岗位要求检验教学效果的系列标准,在100所院校试点推广。

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