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广东岭南职业技术学院 技术技能融合项目开发教学团队

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案例简介

广东岭南职业技术学院模具设计与制造专业亲托省示范校及重点专业建设,根据产业转型升级对模具人才培养规格升级的要求,打破传统的从模具单项岗位技能需求出发,传授单一的、碎片化的和局部的知识技能的套路,改变只注重训练操作技能,不注重训练模具综合技术应用能力、将技术与技能、理论与实践截然分割的教学理念。重构了基于LGNX平台的模具数字化应用技术技能融合课程体系,建立并不断完菩由基本技术披能融合项目、专业技术技能融合项目、综合抗术技能融合项目、创新技术技能融合项目组成的、层次由低到高、内容由浅入深的“四融合”实践课程体系。在“四融合”课程体系教学实践中,探索出技术技能融合教学法,培养和锻炼了一支以项目设计经验和生产实践经验丰富为显著特点的技术技能融合项目教学团队。


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