课程学习者均可以通过自主使用该课程的资源实现系统化、个性化学习,达到一定的学习目标。教师可以针对不同的学习对象和课程要求，利用该课程资源灵活组织教学内容、辅助实施教学过程，实现教学目标;学生可以在课堂教学以外，通过使用课程资源巩固知识、实现拓展学习。