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《介入放射学》教学设计

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案例简介

1、教学目标:

知识目标:

a)说出介入放射学的定义。

b)简单说出Seldinger技术的操作过程。

c)通过讨论,总结出介入放射学的6大常用技术

d)理论联系实际能够发现介入放射学的临床应用范围。

e)通过分析常见疾病的造影表现,做出相应介入决策。


技能目标:

a)通过“问题——启发式”及“案例式教学(Case-based learning,CBL)”等教学方法,使学生养成良好的临床思维方法,学会理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力。

b)通过基于问题的学习(Problem-based learning,TBL)模式,提高学生自主学习能力、口头表达能力及团结协作的能力。

会员价: 1400 积分
原价: 2000 积分
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