生成式人工智能是人工智能的一个子领域。与传统人工智能或普通人工智能相比，生成式人工智能拥有无法比拟的的能力层级与应用边界。它不再是简单的分析数据，而是能够基于数据进行演绎、创造，展现了类人的特征。2022 年末，美国 OpenAI 公司开发的生成式人工智能工具和大型语言模型 ChatGPT 面世，随后在全球引发了前所未有的震动。ChatGPT 依托 “深度学习” 功能、超强算力与互联网持续增长海量数据和语料，能够通过理解和学习人类的语言进行实时交互对话，并开展更为复杂的信息处理工作，如多模态数据的输入和输出、信息的搜索与整理、撰写文本、承担翻译、参与各类模拟考试等。随着 “自我进化”，ChatGPT 的应用场景从初代的对话聊天开始向实际生活的各个领域扩展，如教育培训、计算机、翻译、商业服务、在线办公等。在 ChatGPT 的带动下，国内外类似产品也相继出现，如谷歌的 Bard，Anthropic 公司的 Claude AI Chat，科大讯飞的 “讯飞星火”、百度的 “文心一言” 等。2024 年，我国的 Deepseek（深度求索）的横空出世，在诸多方面的表现与 ChatGPT 不相上下，甚至在某些领域表现更为优异，这直接打破了 ChatGPT 在该领域的统治地位。生成式人工智能产品的涌现表明全球第四次科技革命浪潮正在以更为深入广泛、更具革命性的方式影响着人类社会，这也意味着很多行业的固有生态会被冲击、重塑甚至是颠覆。

    就高校英语专业文学教育而言，生成式人工智能也开始逐渐渗透至教学的全过程之中，在带来机遇的同时也引发了一系列危机。在机遇方面，技术赋能带来了众多红利，如获取和整合文学知识的渠道大为拓宽且更为便捷，文学教学组织形式趋向多元，文学作品鉴赏和评价的手段也更为多样等。