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案例简介
本章节内容是党的二十大后新增设的一章,学生在高中阶段没有涉及本章内容的学习;而在前一学期《毛概》课程中,有涉及到在每个阶段党和国家对教育、科技、人才的内容,但未全面展开。新时代党和国家又把教育科技人才放在什么样的地位,又是如何部署的,就是对本章的学习。本章之前学生掌握了全面建设社会主义现代化国家发展、改革等方面的相关内容,但对于教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的知识了解得很少。因此需要系统教学。再者教育科技人才也和学生们息息相关,他们可以结合自身实际,理论联系实际来探讨这些内容,学生们可以切身感受到自己也是出于党和国家发展的大局中。另一方面,课前引导学生完成本专题的预习任务,在学习通上学习了本专题的视频内容、专题检测,从检测中把握学生的学习知识的认知情况,他们对知识的认识比较浅显,知其然不知其所以然,因此在上课时需要引导学生们去理解知识。
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