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案例简介
在课程的教学过程中,将价值导向与知识传授相融合,明确课程思政教学总体目标为“做好中国人,美化中国字,探索中国风”,在知识传投、能力培养过程中弘扬社会主义核心价值观,传承中国优秀传统文化,将课程思政教学目标贯穿于教学计划、课程内容、教学评价等主要教学环节,从而增强课程的育人功能。
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