本课次选自《中国工艺美术史》课程模块六“传统工艺现代表达”的任务1“工艺符号解析”，主要讲授传统工艺符号的文化溯源、构成类型（纹样符号、造型符号、材质符号）、象征寓意，以及现代设计语境下的转译策略。

本课次对接文创产品设计师岗位中“文化符号挖掘与创新应用”工作流程，涵盖符号语义解码、传统与现代风格融合等核心工作内容，融入全国职业院校技能大赛工艺美术类赛事中“传统工艺符号创新设计”“文化创意产品开发”等考核要点，同时对接文创产品数字化设计职业技能等级证书（1+X）中“文化符号转译与应用”考核知识点，实现课岗赛证融通。借助AR拆解程序、Figma协作板、AI伦理检测系统等信息化工具，开展工艺符号数字标注、可视化解构、虚拟转译实践教学。通过教学，使学生掌握工艺符号的文化内核与构成逻辑，能运用数字化工具进行符号解构与现代转译，学会平衡文化传承与创新设计的关系。