深入推进党支部建设标准化，发挥“双带头人”教师党支部书记在党建、科研、教学等方面的双重优势，采取“党建+”的模式开展组织生活，以高层次人才组建党员博士工作站。常态化开展基层党建工作通报点评，定期开展《党支部标准工作法实用手册》晾晒评比，以更高标准更严要求抓好基层党建基础工作。依据《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员日常教育管理，将OBE理念引入学生党建工作之中，严格发展党员程序，形成坚持“四个把关”着力提升新时代高校发展党员工作质量的工作经验。加强学生党员发展质量保障和评价指标工作提升，构建质量保障及评价机制。注重从高层次人才中吸纳新党员，开展“青年党员说”研学活动共40次，参与师生党员40人。