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案例简介
第一,哲学专业人才培养应当重视核心课程和通识课程之间的学理、逻辑等方面的联系。因此,在讲授马克思主义政治经济学基本原理的同时,应侧重将其视为一门“部门哲学",从哲学的层面来理解其基本原理。教学设计中应当照顾到该具体学情,在授课中突出“马克恩主义政治经济学”的哲学向度。具体方式是结合学生此前课程中已经接触到“德国古典哲学”,特别是黑格尔,将“黑格尔一逻辑学-《法哲学原理》”,与“马克思一自然辩证法-'马克思主义政治经济学’”对应起来。在具体教授的过程中,也应结合专业实际,联系《黑格尔法哲学批判导言》等马克思文本来阐述马克思主义政治经济学在马克思理论体系中的地位,论证以哲学视角来考察马克思主义政治经济学的合理性。
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