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面向交通智能建造“产教融合+虚拟仿真’课程建设创新实践 -以《隧道与地下工程施工》为例

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案例简介

案例背景

在经济社会高质量发展的大趋势下,交通运输业作为国民经济支柱产业,交通基础设施建设需求与对交通工程技术人才需求不断扩大。为适应新要求,加快培养高素质技能人才,促进高职教育与企业融合,推进交通工程类专业产教融合课程建设迫在眉睫。一方面,交通工程建设领域对高技能人才需求迫切。但现有人才培养模式与企业需求存在差距,亟需改革。另一方面,促进产教融合是职业教育发展内在要求,交通工程实践类专业更需贯穿产教融合。

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