该课程是一门综合性强的多元起源的交叉应用学科，必须全面运用基础理论知识，并兼顾多元研究方法等多种知识来处理和处置环境过程产出的污染物。要求学生学习该课程后，掌握环境工程的“仿真”过程和内容，以及“控制”类型，具备及时处理过程出现故障的能力，树立知行合一的价值观。保证学生达到专业的相应毕业要求。