知识目标：

理解工程、伦理以及工程伦理等基本概念，并在此基础上理解工程实践活动的伦理维度，掌握最基本的伦理学理论知识如功利主义和义务论的伦理思想。

能力目标：

能够通过工程伦理的教育，能够感知到人类科技发展的人文性、伦理性，并能够根据工程与人、社会和自然的关系来理解和把握工程伦理的基本规范和原则。

价值目标：

通过职业道德和职业规范的教育，能够在专业实践中，体现人文社会和科学素养、社会责任感、道德诚信，遵守职业道德和规范。