本课属造型·表现学习领域，由和平泥鸡制作为主，学习内容是和平泥鸡的来源及具体制作工艺，培养学生的动手实践及创新想象能力，引导孩子明白工艺继承的重要性，树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动。本课教学思路:引导学生通过三觉，听觉，视觉，触觉了解泥鸡，首先以听觉导入，未见其物先闻其声，激发好奇心，创设情境。结合泥鸡的特殊历史文化魅力，利用视觉，引导观看泥鸡的发展史，来感染学生去学习，去继承，再到触觉，让学生动手实践去创新的一个过程，强调全身心参与，手脑并用，亲历劳动创造美的过程。