在此模式下，授课将不受课程表、课时数等的限制。课表上课时间，集中线下实训或答疑;其余时间，学生可利用移动端在线上自修。教师为学生制定个性化的学程电子档案，串联起颗粒化的教学单元，记录学生的知识、能力和体验的学习进程和反馈，掌握其各自的优势与短板，提出个性化的提升或补救方案，实现针对性、精确性的教学和实训指导。