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案例简介
本课程的课程思政建设目标是把专业教学与德育教学结合起来,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,引导学生了解国际商务知识, 实行知识、能力、素质目标深度融合,建立课前高效输入,课内互动学习,课后有效输出的“三位一体”(如图1)思政教学设计体系;围绕素质教育为核心,精准选取切入点,展开教材的主题导入、话题思考、课文学习和商务英语专业应用能力培养;以学生为中心,设计课程活动引导学生主动学习,主动实践,将融合思政元素的新知识内化为自己的知识。
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