中国书法的重点与核心并不完全仅限于技法与书写，其中所涉及的史源文化、审美思辨亦是学习中国书法的重点之一。以“汉字书法的发展流变”作为案例，涉及汉字的产生发展、五体书法的演变及艺术特质等重要概念，以凸显书法的悠久历史、历代传承及独特魅力，在潜移默化中，培养学生对中华文化的认同感。另一方面，中国书法的审美维度区别于其他艺术门类。书法审美除重视艺术本体外，更重视对人品道德、文学与文化素养的提升与培养。人品道德将纳入书法审美的评判，即有人格道德污点的人，其人其书不会被书法史及书法圈接受。而文学素养的缺失则会导致作品的“俗化”与“浅化”，从而引导学生将书法技法、道德人品、文学修养“三位一体”共进的学习态度。