（一）学生分享心得

鼓励学生分享本节课的收获与体会，以小组为单位结合长征精神展示一些在课程中培养的团队精神。提问：“定向越野运动的基本技能和规则有哪些？”、“学生对长征精神、团队合作的感悟？”、“对本堂课的教学有什么建议和意见？”等，促进思想交流。

（二）回顾教学目标与展望未来

强调本节课的核心目标，加深对长征精神的理解和体会，激励学生持续发展个人技能，强化团队合作，为未来的学习和团队活动做好准备。