本课程思政教学的总体思路在于构建贯通性、递进式的法律职业伦理教学体系，实现多元化、层层递进的课程体系，力求实现“学训一体、协同育人”的思政教学效果。课程内容方面，构建“理论教学——实践教学”协同育人的法律职业伦理教学体系，通过多元化的课程设计，形成“理论教学——案例教学——情境模拟——社会实践”的融贯式、标准化、递进式的课程体系，以法律职业行为规则、伦理规则等基本理论课程体系，以法官、检察官、律师等司法实务技能与实践技术为基础的案例教学体系，以模拟职业情境及模拟法庭为载体的能力培养体系，以法律诊所为平台的诊所式实训操作体系。