通过对电阻式传感器测量电路的分析，可以得知其输入输出关系式中存在非线性误差，进而降低传感器的性能。但非线性误差是未知的，不便于直接补偿，故本案例结合变通的思想，设计差动测量电路，使相邻两臂中的非线性误差一正一负，进而实现非线性误差相抵消的效果。在这一正一负、差动的变化过程之中，充分体现了变通的思想，化未知为已知，突破原有方案的束缚，实现科技创新。通过该案例，可从知识、能力、素质多个维度提高学生的综合实力，培养充满活力、与时俱进的科学人才，促进建设世界科技强国。