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案例简介

《数字电子技术》是面向电类专业学生开设的专业基础课。通过课程的学习,使学生掌握数字电路的基本概念、理论和分析方法,同时培养学生分析、设计、综合与创新的能力。本课程采用“线上+线下”,师生互动,典型3阶段教学方法完成教学活动的设计,通过课前发布学习资料,课中重点知识讲解,课堂练习加强理解,主题讨论互动等手段实现思政元素无缝导入、教学活动多样性、强化练习的重要性、突显课程的实践性。

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