（二）教学内容生活化

改革以学科专业知识体系为中心、侧重理论传授的原有教学内容安排，以满足学生成长发展需求和期待为导向，基于大一新生的现实生活学习需要优化教学内容设置，聚焦学科概述与专业介绍、大学学习生活与专业教学计划、人力资源管理职业胜任要求与专业人才培养、人力资源管理职业发展与学习规划以及人力资源管理职位招聘现状等新生重点关注的现实问题，把抽象知识理论与学生现实生活相衔接，从知识学习、能力培养与价值观践行等多层面对学生进行全方位引导。