1、挖掘课程思政教育素材首先，从组织管理实践出发，推动本土化案例教学，增强学生民族自豪感和自信心。其次，注重与民族传统文化和实践相结合，强化学生的文化自信。最后，结合当前热点问题，提升学生的认知水平。

2、挖掘课程思政教学方法（1）结合使用多样化的教学手段课中采取体验式教学法，在传统讲授法的基础上，融入案例分析、课堂讨论、管理游戏、视频等多样化的教学手段。（2）采用线上线下混合教学模式借助线上教学平台，课前让学生完成融合思政元素的预习任务、课后完成作业和实践任务，课中实时跟踪课堂，提高学生的积极性。（3）建设丰富的课程学习资源库除了课件库、案例库、习题库、视频库等资源，注重建设拓展资源库，比如向学生推荐书籍、电影，或与课程有关的微信公众号和网站等资源平台。