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案例简介
(一)课程教学目标《工程制图及CAD》课程以其难度大、细节要求繁琐、学习内容多、重要程度高等特点,致使传统单一的课堂教学模式和教学方法已不适应现状。因此,在高等院校课程改革和互联网信息技术快速发展情况下,本课程旨在基于超星学习通的混合式教学,以项目案例为导向,将传统线下课堂教学和数字化线上网络教学相结合,教学方式方法实现以“教”为中心转变为以“学”为中心,最大限度激发学生的学习主观能动性,更好地培养学生的学习能力和创新能力,提高课堂教学质量和人才培养质量。通过对本课程的学习,学生能熟练掌握绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法,具有一定的读图及绘图技能,具备基本的行业道德和素养,为后续课程学习奠定基础。
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