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案例简介

(1)课程定位的适应:从本科院校开设“羊毛衫工艺与设计”更改为“羊毛衫生产技术”及“羊毛衫实训”,整个课程定位从本科院校的羊毛衫款式设计转变为培养针织服装的技术人员为主导,注重学生企业岗位操作技能的培养。

 

(2)教学内容的适应:在教学内容的组织和安排上,完全按照羊毛衫生产企业的典型工作岗位的工作任务来设计,使学生有效掌握羊毛衫生产的岗位技能。

 

(3)教学模式的适应:本课程引入企业真实的羊毛衫生产案例作为学生实训项目,学生在实训过程中完全按照企业生产标准进行学习和训练,这种企业真实案例的“项目化”教学模式十分有利于学生创新技能和职业综合素质的培养。

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