高职院校人才培养模式的根本目的是提高学生的综合就业能力，保证人才能适应社会的多种要求。“岗课赛证”育训融通为提高高职院校学生技能水平方面明确了指导方向，但对学生创新能力培养方面要求体现不明显，国外对创新教育与创业教育的研究由来已久，美、日、英等发达国家的发展已较为成熟，大部分都已形成各具特色的创新创业教育体系，且各个国家对人才培养融合创新创业教育重视程度普遍较高。我国近年来也对创新创业高度重视，大学生互联网+创新创业大赛、大学生科技创新培育项目、大学生挑战杯课外创新创业创效作品赛等项目如火如荼的开展，对大学生包括高职院校学生的创新创业能力提出了更高的要求，在人才培养过程中贯穿科研创新能力培养和创业意识培养并进行相关实践，更具有重要意义。