受当下世界全球化趋势以及中国传统优秀文化的影响，我国近年来提出了“一带一路”“人类命运共同体”等“走出去”方针和政策，主要在于突出合作和寻求盟友。可见，这就需要更多的语言人才或者德才兼备的复合型人才。如今，社会不断发展和进步，职场人才需求和对英语实际应用能力的要求也在不断提高，而英语教学和创新难度也在课时不断减缩的情况下加大。那么，高校英语教学如何充分利用一切现有资源，循序渐进，找到具有校本特色的教学体系来培养德才兼备的综合素养良好的高端人才和岗位人才呢?