本专业旨在培养具有高尚的思想品德、强烈的社会责任感、宽广的国际视野、扎实的教育学理论功底、良好的教育科研能力，富有终身学习能力、实践能力与创新精神的研究型预备人才。入职五年后成长为具有良好研究素养的高素质人才，可以独立地从事教育学类的教学、研究、培训交流等方面的工作，主要目标如下:

【培养目标1】理想信念与家国情怀。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱劳动，具备健康的心理和强健的体魄，具有高尚的道德品质和强烈的社会责任感，善于合作，人格健全。

【培养目标2】专业素养。了解人类教育实践的发展历史，能把握教育理论和相关科学发展脉络及前沿问题，系统、坚实地掌握教育学专业的基础知识、基本理论和基本技能，拥有专业情怀，能运用教育学知识诊断与分析问题，能提出恰当的解决策略。