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基于PTPO理念的高职旅游管理专业人才培养质量提升创新与实践

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(1)教学理念创新:提出PTPO理念,丰富了教学改革理论

结合多种教育教学理念,契合旅游管理专业综合性、跨界性特征贴合学生学情,提出PTPO理念,针对不同课程,采用项目教学法(Project)与任务驱动法(Task)教法,注重学生学习过程(Process)设计学习活动,融入思政元素,训练专业能力,提升学生素养,拓展发展空间,提高职业能力,展示学习成果(0utcome),丰富了教学改革理论。

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