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职业教育课程思政与专业课程共生共长模式研究

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甘肃工业职业技术学院是一所因核而生、依核而长、伴核而兴的高职院校,我校在结合国家战略,服务地方经济方面,因势发展,不断改革创新专业建设,已形成地质、工程测量、工业分析、旅游、康养等特色专业,本项目针对特色专业特点,深入挖掘和提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,探索各专业课程所蕴含的思政元素,科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,努力探索课程思政与专业课程建设的新出路,促进两者的共生共长,在课程设置衔接上体现其课程之间有机统、不可分割的关系,构建课程思政与专业课程在目标上保持一致性、功能上体现契合性、内容上形成互补性的共生共长模式,努力实现并充分发挥专业课程的育人功能。

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