通过项目化课程改革，解决了学生学习兴趣不足、积极性不高的问题。选取实用性较强的项目为载体，将专业技能、职业素质的培养融入到各个教学环节中，据弃了原来学生只懂得理论，现场实践操作无从下手的现象。通过课程改革，学生的常规焊接项目的独立操作完成能力大幅提高，动手能力在增强，团队精神在凝聚，在各项比赛中表现突出，融会贯通能力增强。事实证明,项目化课程改革在教学中发挥了重要作用，并取得显著成果。