教材从高速铁路轨道工程的基本认知，到轨道工程施工作业，再到轨道工程运营维护，将传统以“知识脉络”为主线变革为以“施工作业过程”为主线的模式。通过模型、动画、视频、虚拟仿真等形式将理论与实践结合;配套现场施工流程图、示意图、照片等，引入典型案例,体现了产教的深度融合，即满足职业院校现代学徒制人才培养需要又满足企业职工培训需求。