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岗课融合,构建高职课程标准化评价体系

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高等职业教育应面向市场办学,采取适应区域经济社会发展和我省优势产业、支柱产业、特色产业或基础产业对技能型人才的需求,强调高职教育服务地方经济发展,促进学生就业为导向,培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。以培养创新型人才为出发点,细化课程标准,训练职业能力基础,提高实践能力和综合素质,加强校企合作,成立专业指导委员会,校外企业专家协助,参与专业核心课程设计、专业实训内容安排等。

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