①坚持以学生为主体。根据本课程的性质以及学生学情分析，课堂教学中必须打破满堂灌的旧式思维，充分发挥学生的主观能动性，边讲边练，以练为主。让学生在学中做，在做中学；注重教与学的互动，教师与学生进行角色转换；针对学生厌学

的现象，赏识教育，多鼓励，增强学生的自信和成就感。②运用现代化信息技术手段进行辅助教学。如今的互联网信息时代，需要在课堂教学过程中把现代教育技术的理念应用到教学中去，把信息技术与课堂教学内容有效的进行整合，通过运用案例教学、情景模拟教学、小组讨论等多种教学手段和教学方法，激发学生的学习积极性，使课堂教学效果最优化。