本讲内容涉及职业生涯的影响因素，以及现代职业生涯理论，职业情境理论和社会认知职业理论的讲授。通过本讲教学帮助学生理解和掌握职业生涯的情境分析框架，能够灵活运用职业情境分析方法理解和解释个体职业生涯之间的差异性。教学目标是培养学生灵活运用理论解决实际问题的能力，具有较强的理论应用性和实践性，对于学生职业素养和生涯规划意识的养成具有重要意义。对于缺乏跨学科知识背景的大一学生，本节内容具有一定的挑战性。课程思政教学过程主要围绕当前国际复杂形势下，中国崛起的大背景对个人职业发展带来的影响组织教学。