1.职业道德：课程教学围绕投行定义与历史渊源展开，强调投行和从业人员的“光辉业绩”与“历史担当”的内在联系。课程通过讲授世界范围内投行的发展模式与业务创新，使学生理解行业发展是时代的产物。明确“我们身上责任重大，必须往前走，必须勇于试，这是我们的责任所系”，使学生树立把握时机、勇于担当的先锋意识。2.职业追求：课程教学关注投行行业发展与时代发展的内在关联。通过高盛公司发展历史讲解，使学生体会投行与美国经济发展的内在联系。引导学生自主学习课程相关知识，了解行业人才需求，主动设计关于投行的职业生涯。