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案例简介
管理学是研究人类管理活动一般规律的科学,其学习和研究的目的是在揭示管理活动一般规律的基础上,分析这种规律在特定时期的表现形式,探讨如何根据这种规律指导不同情境下的管理实践。主要内容包括:管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、管理理论的历史演变、决策及其过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导的一般理论、激励原理、沟通技巧、控制的类型与过程、控制的方法与技术、创新原理、组织创新等,为经济、管理类专业的学生传授系统全面的管理理论和方法,同时不断结合中国改革实践的发展进行研究和创新,引导学生从管理的视角思考现实中存在的问题,为学生后续专业课程的学习打下良好的基础。本课程通过以学生为中心,融教学于学生参与过程之中,让学生养成实事求是的精神,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;通过小组讨论、团队作业等方式培养学生具有一定的领导、组织、沟通、协作能力,能综合采用多种思维方式分析和解决问题。
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