一是临床思维训练作用强。各章均以临床实际病例导入，实验实训项目则选择常见临床生化检验项目,数字资源中有临床案例库、临床生化检验报告单以此引导学生将基础医学知识与临床工作有机结合，帮助树立“基础+临床’的系统思维。

二是课证融通结合强。紧密对接《执业助理医师资格考试大纲》，同时设立“考点提示”，数字资源中设立“真题库”，自测题则主要为执考中出现频次较高的知识点。