课程以“工匠精神、汽车强国、民族自信”思政主线，构建“个人、产业、国家”三个维度思政链，分层次、有计划、潜移默化地融入教学全过程，让课程思政从“初体验”到“入脑入心”，再到“落实落地”；设计校企“平台融通、师资融通、资源融通、课证融通”四位融通思政策略，以实现技能项目与实践拓展相结合、线上线下相联动、第一课堂与第二课堂相映射、教师主导与学生主体相融合的协同育人思政局面。