在产教融合的时代背景下，整合企业资源，优化计算机专业人才培养方案、完善实验实训课程体系设计和实验室管理体制，积极探索和应用“互联网+”模式下的新的教学模式，有效提高学生的职业技术技能和科技创新能力。所以本课题研究产教融合平台下数学类专业应用型人才培养的研究与实践具有现实意义。