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传统音乐文化视域下高职学前教育专业音乐类课程思政教学改革研究与实践

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音乐类课程融音乐赏析、音乐演唱、音乐创作等为一体,它是一门综合性的音乐审美艺术课程,是学前教育专业的必修课程,也是幼儿教师必须掌握的专业技能之一。该类课程一方面承担着对在校生音乐素养与技能的综合性培养,另一方面将来在幼儿园教学实践中,给儿童带来美育教育的全面发展的作用。


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