3.1构建“分层教学、分流培养、分类成才”产教深度协同共育人才培养体系

秉承“感恩怀天下，励志铸英才”校训，以学生成长为主线构筑了“分层教学、分流培养、分类成才”、校企双主体深度协同共育、“岗课证赛”有机融通、与真实岗位无缝对接的“双向四段”、“工匠”式培养模式和“底层共享、中层分立、高层融专业群课程体系，形成了可供借鉴的“强技能、高素质、广适应”人才培养模式和“多模式、多出口”就业“立交桥”育人体系。